模范力量

师徒结对传帮带薪火相传育人才

宣布日期：2024-03-28 14:58:48 浏览次数：3057

“师者，传道授业解惑也”。“师徒结对”运动一直是各行业中最有效的人才培养方法，老师与学生的结对组合，不可是施工技术的传承，更是工匠精神的传承和文化精髓的传承。jinnianhui金年会控股集团高度重视对职工的培养，通过积极落实“传帮带”理念，以老带新、以新促老，推动职工在学中干、在干中学，不绝提升业务能力和综合素质。

管道公司烟台项目：王安山、王文杰

2023年3月，管道公司烟台南山山体定向钻项目部建立，徒弟王文杰对此有期待、有迷茫、有汗水、更有收获。

记得刚到项目现场，各项事情均从零开始，王文杰内心是期待的，想象着从一个项目的开始，制定详细的事情和学习计划，通过不绝的勤奋努力，到项目结束时带着满意的结果单回到公司。但随着事情的开展，他慢慢发明，各项事情并不可凭据计划施行，心里很是焦虑。一开始由于施工人员没有全部加入，需要担负丈量放线，与设计单位相同，提前做好设备进场计划，清理进场门路，联系工程机械，王文杰每天忙得焦头烂额，好频频在现场因没有处理好事情而受到批评。

在公司的安排下，王安山师傅与王文杰组成“师徒结对”关系。作为项目经理，师傅事情有计划有执行，循序渐进，项目施工逐渐步入正轨。王文杰作为项目宁静员，本职事情是做好现场宁静文明、旁站施工以及培训纪录事情。对此，师傅给他制定了详细的学习和事情计划，并且催促其严格执行。

由于烟台项目为定向钻长距离穿越山体施工，项目施工难度极大，师傅通过现场带班教学，一边做、一边教、一边问，徒弟认真学、认真改、认真记，时常能看见师徒二人一起上班、一起下班。无论事情有多忙，师傅都会耐心指导，认真解释。特别是刚开始时，徒弟每天都要多次来接纳支土点，经常有急躁的情绪，师傅总会耐心解释，以理解和容纳的心情，资助徒弟放下思想担负，理清思路，协助机组配合完成施工任务。通过半年的学习，徒弟从师傅身上不但学习到了事情的要领和经验，还感受到了师傅身上名贵的个人品质，自己也在潜移默化之中获得熏陶。与此同时，整个项目部内部还经�？构こ讨卫砗驮旒壑缎】翁�，同事之间“把我学的教给你，把你学的也拿出来分享”。师傅以实际项目为例，通过投影仪进行软件操作，教会项目招投标和预决算技术，让徒弟不但要学会业务能力，更要做到同事之间相互资助，配合提高。

通过这次的“师徒结对”，他们师徒二人积极响应，配合加入，认真执行，配合进步，为“师徒结对”事情树立了新的模范。

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市政分公司长垣项目：孟超、袁同塔、陈辉

2023年7月，凭据集团“师徒结对”事情安排，市政分公司积极响应招呼，立即对公司人员进行梳理、剖析、摸排。最终凭据实际情况，确定由长垣东分流渠液压坝项目部孟超担当师傅，领导袁同塔、陈辉两名徒弟，要求理清思路、安排计划、合理安排，力争项目结束前，徒弟能够生长为独当一面的优秀人才。

一个人的能力有巨细，但只要有积极向上的态度，踏实肯学的毅力，刻苦耐劳的精神，距离乐成绩不会远了。师徒结对关系确定以后，师傅孟超凭据项目实际情况，制定了详细的教学计划和事情安排，并以身作则、言传身教，从思想、事情、学习、生活中全方位引导徒弟。

在向徒弟教授相关理论知识及实践经验的同时，师傅另有计划地安排徒弟进行实际操作，通过理论联系实际，让徒弟在实践中逐步生长。项目施工前期，师傅通过和徒弟配合探讨、研究图纸、划分单体事情量盘算等方法，使徒弟更快速有效地融入现场，熟悉事情内容。

师傅领进门，修行靠个人。师傅把经验技术传给徒弟后，徒弟们也积极主动、规则学习态度，以刻苦耐劳的精神，坚韧不拔的毅力和敢于面对困难的勇气，把师傅交代的每一件事情落实到位，同时利用闲暇之余，自主学习二级建造师等专业知识。逐渐地，徒弟们从最开始的懵懂与青涩，到现在的成熟与坚定，自身的专业能力素质在日复一日中获得不绝提高，他们的显著生长，充分体现了“传帮带”传出智慧，资助生长，带出效果。

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地能空调分公司滨湖项目：余永伟、余露露

2023年的夏天，余露露走出象牙塔，并进入jinnianhui金年会控股集团事情。在个人的生长最需要获得专业引领的时候，地能空调分公司认真贯彻落实集团师徒结对计划，为余露露配备了事情能力强、为人稳重、经验富厚的师傅余永伟，资助他少走弯路，以最快速度提高事情能力及事情效率。

师傅余永伟不会照本宣科地给余露露讲解施工工艺，也未曾空泛地与他说高昂图强的大原理，也没有用“乐成学”来给他打过“鸡血”，而是一直用自身的生长故事，向余露露论述作为一名施工员，要如何踏实生长，如何使自己逐步具备项目经理的各项素养。师傅余永伟总结出四套规则：一是制定总体计划。他与徒弟相同职业生长偏向，剖析目标岗位所需技术。将所需技术分类，凭据培训周期，分步制定学习计划，包管培训内容完整全面。二是月度总结谈话。凭据授课计划，每月结束一个培训技术，月底师徒二人进行考核评价，总结培训结果的同时展开细致谈话，讨论计划的缺乏，并完善下月培训内容。三是实际现场教学。凭据培训计划，实地现场讲解，观摩施工历程。徒弟提出办法困惑，师傅指出细致要求及其他操作步伐，讲解完毕回首教学内容，检查遗漏，实现闭环。四是独立项目管控。凭据分步计划，培训完毕进行能力检测。让徒弟比照应有能力，独立解决相应困难，结束后师傅会进行评价并指有缺乏，提出解决步伐。

经过半年的培训，徒弟余露露对现场的宁静治理、施工要求、技术规范及各级协调都有了明显进步，并足以胜任施工员岗位，做好现场治理事情。

在接下来的事情中，师傅将继续完善教学计划，一如既往立异生长“师徒结对”事情，不遗余力地资助新人快速健康生长，为公司生长注入新活力。

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王安山、孟超、余永伟/供稿

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